• 視像網課普及，講座分享不被時地所限，本學年推出實時視像及錄影講座服務，以便學校更靈活安排活動。
  • 實時視像服務優勢除便於安排不同年級同學原地上課，講者更善用互動工具，增加分享趣味。
  • 錄影講座服務適合彈性安排廣播時間，校方選擇講題後，講者預先錄影並提交學校，在服務期內可重覆廣播。



創作閱讀
•主題一：作文規劃起步點，歷史與寫作 初中及高中 作家畢名 主題內容
•主題二：創作賞析：驚悚小說的要素 初中及高中 作家畢名 主題內容
•主題三：作家的奇幻創作 初中及高中 作家畢名 主題內容
•主題四：閱讀與創作，作家路的起步點 小學及中學 作家車人 主題內容
•主題五：如何找尋靈感創作，一本小說的誕生 小學及中學 作家車人 主題內容
•主題六：微型小說創作 初中及高中 作家徐振邦 主題內容
•主題七：當植物學遇上藝術與人文社會 中學 科技科學應用作家王天行 主題內容
中華文化
•主題一：探索中國神話世界 初小及高小 作家畢名 主題內容
•主題二：生活中的品德情意：學習古人智慧 初小及高小 作家畢名 主題內容
•主題三：從當舖歷史看中華文化 初中及高中 香港歷史文化研究工作者徐振邦 主題內容
•主題四：由歷史看價值觀教育 小學及中學 作家黃獎 主題內容
歷史閱讀
•主題一：香港歷史文化 初中及高中 香港歷史文化研究工作者徐振邦 主題內容
•主題二：香港的電話亭歷史發展 初中及高中 香港歷史文化研究工作者徐振邦 主題內容
•主題三：充滿戲劇性的歷史故事 小學及中學 作家黃獎 主題內容
視藝創作
•主題一：「食物變變變」創意思考 小學及中學 繪本作家思詩公主 主題內容
•主題二：我的創作路 小學及中學 繪本作家思詩公主 主題內容
•主題三：由生活而來的靈感 小學及中學 繪本設計師Kityicat 主題內容
•主題四：應用不同新科技協助創作 初小及高小 科技科學應用作家王天行 主題內容
科普閱讀
•主題一：人工智能正取代真人創作嗎? 高小及初中 科技科學應用作家王天行 主題內容
•主題二：從科技角度分析人工智能發展對人類的危機 高中 科技科學應用作家王天行 主題內容

【方法一：Whatsapp報名】

歡迎以Whatsapp訊息便捷地完成報名程序，步驟如下：

  1. 可直接按以下Icon進行報名或查詢：

  2. 或掃瞄下方QR Code進行報名或查詢：

  3. 填寫您預算舉辦錄像講座的資料及已選擇的主題，我們會盡快回覆申請安排及收費：
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    • 參與對像【中小學生 / 大專學系學生 / 教師】
    • 舉辦日期 (可按優次提供多於一個日期)
    • 錄像主題及名稱
    • 講者名稱

【方法二：電郵報名】

  1. 把上述資料(3.)填寫後，電郵至 hkczone@yahoo.com.hk，電郵標題請註明「申請錄像講座」。
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