王天行 - 科技科學應用作家 | 資深科學教育平台工作者 | MAKER

擁有超過二十年科技應用顧問及資訊科技平台開發經驗，致力策劃中小學科普及STEAM學習活動，多次在大學生物科技學術研討會、中小學植物學知識講座及學習活動中擔任講者及導師，並多次出任中文大學植物藝術繪畫比賽的評審。近年來，主力研究虛擬學習環境、3D真實科學模型以及人工智能生成藝術。

參與著作包括科學期刊的專業學術文章、科普著作《原生植物圖鑑》第一冊、《STEAM 尋找香港植物遊戲卡》及人文與自然科學結合的《香港四季色》系列四冊。

獎項：
1. 第四屆香港出版雙年獎生活與科普出版獎
2. 第五屆香港初創數碼廣告企業x出版宣傳支援計劃數碼廣告（出版類別）銀獎。

• 專業科學書藉有沒有可能吸引其他界別的讀者？
• 將專業科學與藝術結合並非不可能發生？
• 當科研作者配上文藝出版團隊的合作會是如魚得水？還是火星撞地球？
• 「印刷雙年獎」得獎作品《香港原生植物圖鑑》的誕生歷程
  

  (適合學科：科學│視藝│創作│圖書)
  (適合程度：中學)

• 介紹新科技：VR/AR/重組3D真實模型
• 運用以上新科技與創作的關係
• VR/AR 記錄與遊記
• AR/重組3D模型與科普圖鑑
  

  (適合學科：科學│視藝│創作│圖書)
  (適合程度：初小│高小)

• 現今AI的發展與應用
• AI是如何「創作」文學與藝術的
• 未來是被AI取代還是讓AI協助創作？
  

  (適合學科：科學│視藝│創作│圖書)
  (適合程度：高小│初中)

主題四
從科技角度分析人工智能發展對人類的危機

• 大失業年代 - 很多職業被AI取代？
• 人工智能入侵人類生活，在互聯網的世界裡誰是可以信賴的真人？
• AI叛變是科幻劇情？
  

  (適合學科：科學│創作│圖書)
  (適合程度：高中)